​As Histórias em cadeia partem da leitura de um livro surpresa, selecionado pela equipa da biblioteca.

Segue-se a leitura, a exploração da história e a construção de um trabalho coletivo de expressão plástica de forma a representar o livro, por meio de um objeto.

O objeto criado é entregue a uma turma de um ciclo de ensino diferente, sem indicação do livro usado, para que a partir dele, essa turma crie uma história.

Posteriormente as duas turmas encontram-se e apresentam as duas histórias: a do livro original e a que foi criada pelos alunos da turma parceira.​